Workshop
Themenbereich: Buchführung und Bilanz / Kosten- und Leistungsrechnung
Praktische Übungen zur Anlagenbuchhaltung - vom Inventar zur Anlagenübersicht
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Schwerpunkte
- Bedeutung des Inventars und seine Zuordnung zu den einzelnen Positionen
-
Anwendung der wesentlichen Begriffe:
- Anschaffungskosten
- Herstellungskosten
- Zuschreibungen
- Geringwertige Wirtschaftsgüter
- Ermittlung der Abschreibungsbeträge
Hinweis:
- Der Workshop schließt terminlich unmittelbar an das Seminar "Systematische Einführung in den Aufbau und die Funktionsweise der Anlagenbuchhaltung" (Code: BWA107 ) an.
Ziel des Workshops ist es, ausgehend von einem fiktiven Inventar die Zuordnungen zu den Positionen der Anlagenbuchhaltung zu üben und festigen. Die speziellen Entwicklungen werden in der Anlagenübersicht dargestellt und mit zahlreichen Praxisbeispielen verdeutlicht und wesentliche Begriffe wie Anschaffungskosten, Herstellungskosten und Zuschreibungen angewendet. Die Teilnehmer werden gebeten, ihre Themenschwerpunkte bis zwei Wochen vor dem Termin beim Kommunalen Bildungswerk e. V. einzureichen, eine Schwerpunktauswahl wird nachfolgend genannt.
Mitarbeiter aus Eigenbetrieben und Kernbereichen der Verwaltung, die ihre Buchführungskenntnisse vertiefen wollen. Die Kenntnisse des Seminars „Anlagenbuchhaltung - systematische Einführung in den Aufbau und die Funktionsweise“ (Code: BWA107
) werden vorausgesetzt.
Taschenrechner
Organisatorische Fragen zu freien Teilnehmerplätzen, Anreise, Hotelbuchungen, etc. beantwortet Ihnen gern unser Kundenservice.
E-Mail: info@kbw.de
Telefon: 030 - 29 33 50 0
Für inhaltliche Fragen steht Ihnen Frau Elena Baal gern zur Verfügung.
Telefon: 030 29 33 50 107
Ergänzende Weiterbildungen
Termine
06.05.2020 (Mi)
09:30 bis 16:00 Uhr
04.11.2020 (Mi)
09:30 bis 16:00 Uhr
09.06.2021 (Mi)
09:30 bis 16:00 Uhr
10.11.2021 (Mi)
09:30 bis 16:00 Uhr
Inhouse-Schulung
Gerne führen wir diese Veranstaltung auch als sogenannte ''Firmenschulung'' durch.
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Unser Seminarangebot sieht explizit den Einschluss aller Geschlechter vor. Aus Gründen der leichteren Lesbarkeit wird auf eine geschlechtsspezifische Differenzierung wie z. B. Teilnehmer*innen verzichtet. Entsprechende Begriffe gelten im Sinne der Gleichbehandlung für die drei Geschlechter und sind in keinem gegebenen Kontext als diskriminierend zu verstehen.