Spezialseminar
Themenbereich: Führung und Steuerung
Motivierend führen - Engagement und Leistung fördern: Führungsmethoden und -wirksamkeit im öffentlichen Dienst
Schwerpunkte
- Besonderheiten von Führung im öffentlichen Dienst
- Extrinsische vs. intrinsische Motivation
- Die 18 Grundmotive und komplementären Pole (ilea-Modell)
- Arbeit mit Motiv- und Verhaltenskarten (ilea-Modell)
- Coachende Haltung: vom Kontrollieren zum Ermöglichen
- Motivorientierte Gesprächsführung und Fragetechniken
- Umgang mit dem Phänomen „Dienst nach Vorschrift"
- Verantwortung übertragen ohne Kontrollverlust
- Mini-Interventionen für den Führungsalltag
- Motivkonflikte und blinde Flecken erkennen
- Schwierige Fälle: Widerstand, Demotivation, Grenzen von Erreichbarkeit
Dieses Spezialseminar befähigt Führungskräfte im öffentlichen Dienst, ihre Mitarbeitenden wirksam zu motivieren und deren eigene Verantwortung und Leistungsbereitschaft zu fördern. Anhand vielseitiger praktischer Übungen lernen die Teilnehmenden, intrinsische Motivation zu verstehen und gezielt zu nutzen, Motivpotenziale zu erkennen und motivorientiert zu kommunizieren. Sie reflektieren ihre eigene Haltung, stärken ihre Führungswirksamkeit und entwickeln konkrete Strategien, um Engagement, Selbstwirksamkeit und eine motivierende Teamkultur bei ihren Teammitgliedern nachhaltig zu fördern.
Führungskräfte mit Personalverantwortung
keine
Organisatorische Fragen zu freien Teilnehmerplätzen, Anreise, Hotelbuchungen, etc. beantwortet Ihnen unser Kundenservice.
Telefon: (030) 29 33 50 0
E-Mail: info@kbw.de
Für inhaltliche Fragen steht Ihnen Frau Sabine Siegmund gern zur Verfügung.
Ähnliches Angebot
Termine
CODE 0618FKB350
18.06.2026
09:00 bis 16:30 Uhr
19.06.2026
08:00 bis 14:30 Uhr
485,00 €
Präsenz
CODE 1210FKB350
10.12.2026
09:00 bis 16:30 Uhr
11.12.2026
08:00 bis 14:30 Uhr
485,00 €
Präsenz
CODE 0617FKB350
17.06.2027
09:00 bis 16:30 Uhr
18.06.2027
08:00 bis 14:30 Uhr
485,00 €
Präsenz
Inhouse-Schulung
Gerne führen wir diese Veranstaltung auch als Firmenschulung durch. Was ist das?